2501. يادگيري = حافظه + اطلاعات
پدیدآورنده : / هري لوراين,لورين,Lorayne
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ل
۷۴۱
ي
2502. يادگيري = حافظه + اطلاعات
پدیدآورنده : / هري لوراين,لورين,Lorayne
کتابخانه: مکتبة آیت الله حاج شیخ مجتبی قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ل
۷۴۱
ي
2503. يادگيري = حافظه + اطلاعات
پدیدآورنده : / هري لوراين,لورين,Lorayne
کتابخانه: مكتبة مسجد الامام الصادق (ع) (آستان القدس الرضوية) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري -- روانشناسي
رده :
۱۵۳
/
۱۵
ل
۷۴۱
ي
2504. یادگیری حرکتی و اجرا: از اصول تا تمرین
پدیدآورنده : اشمیت، ریچارد ا.، ۱۹۴۱ - م
کتابخانه: کتابخانه تخصصی فقه و اصول مرکز فقهی ائمه اطهار علیهم السلام (قم)
موضوع : یادگیری حرکتی,حرکت آموزی,مها‌رت ها‌ی حرکتی,یادگیری ادراکی و حرکتی,عملکرد روانی حرکتی,تربیت بدنی-- جنبه ها‌ی روانشناسی
رده :
BF
۲۹۵
/
الف
۵
ی
۲ ۱۳۷۶
2505. یادگیری خلاق
پدیدآورنده : / ف. شجری,شجری
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : حافظه, -- تقویت,مطالعه - روشها,روانشناسي يادگيري
رده :
LB1049
.
SH35
2506. يادگيري خلاق: درك خلاقانه و به خاطر سپاري هميشگي تمامي مطالب
پدیدآورنده : ف. شجري
کتابخانه: (هرمزکان)
موضوع : مطالعه - روشها,روانشناسي يادگيري,حافظه - تقويت
رده :
LB
1049
/
ش
3
ي
2
2507. یادگیری خلاق و آلفای ذهنی
پدیدآورنده : / نویسنده جمشید هاشمی (آرام).,هاشمی
موضوع : موفقیت تحصیلی,مطالعه و فراگیری,حافظه,خواب مصنوعی ,دقت,یادگیری, -- تقویت,-- روانشناسی
۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.
2508. یادگیری خلاق و آلفای ذهنی: آلفای ذهنی هشیاری مضاعف
پدیدآورنده : / نویسنده جمشید هاشمی(آرام)
کتابخانه: مكتبة ومركز معلومات جامعة الإمام الرضا العالمية (خراسان رضوی)
موضوع : موفقیت تحصیلی,یادگیری -- روانشناسی,دقت,خواب مصنوعی,حافظه -- تقویت,مطالعه و فراگیری
رده :
LB
۱۰۴۹
/
ه
۲۵
ی
۲ ۱۳۸۱
2509. یادگیری خود تنظیمی
پدیدآورنده : / نویسنده فاطمه سوری.,سوری
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : انگيزش در آموزش و پرورش,يادگيري,يادگيري شاگرد محور, -- روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۴
س
۸۱۲
ی
2510. یادگیری خود تنظیمی
پدیدآورنده : / نویسنده فاطمه سوری.,سوری
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : انگيزش در آموزش و پرورش,يادگيري,يادگيري شاگرد محور, -- روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۴
س
۸۱۲
ی
2511. یادگیری خود تنظیمی
پدیدآورنده : / نویسنده فاطمه سوری.,سوری
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : انگيزش در آموزش و پرورش,يادگيري,يادگيري شاگرد محور, -- روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۴
س
۸۱۲
ی
2512. یادگیری خود تنظیمی
پدیدآورنده : / نویسنده فاطمه سوری.,سوری
کتابخانه: مكتبة الإمام الرضا (ع) "بیرجند" (آستان القدس الرضوية) (خراسان الجنوبیة)
موضوع : انگيزش در آموزش و پرورش,يادگيري,يادگيري شاگرد محور, -- روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۴
س
۸۱۲
ی
2513. يادگيري در حد تسلط، آموزش ماندگار
پدیدآورنده : / نويسنده: عزت اعتمادي,اعتمادي
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,يادگيري -- روانشناسي,انديشه و تفکر,آموزش و پرورش -- روش‌شناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
الف
۵۹۸
ي
2514. یادگیری در حیطه‌شناختی
پدیدآورنده : / نورعلی تونی.,تونی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : یادگیری,روانشناسی شناختی,-- روانشناسی
رده :
BF
۳۱۸
/
ت
۸۶
ی
۲ ۱۳۹۱
2515. یادگیری زایا
پدیدآورنده : / لوگان فیورلا، ریچارد ای. میر,عنوان اصلی: .Learning as a generative activity : eight learning strategies that promote understanding, 2015,فیورلا,Fiorella
کتابخانه: مكتبة ومركز معلومات جامعة الإمام الرضا العالمية (خراسان رضوی)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری فعال,Active learning, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02
رده :
LB
۱۰۵۱
/
ف
۹
ی
۲ ۱۴۰۰
2516. یادگیری زایا: هشت راهبرد یادگیری موثر در ارتقای درک و فهم
پدیدآورنده : / لوگان فیورلا، ریچارد ای. میر,عنوان اصلی: .Learning as a generative activity: eight learning strategies that promote understanding, 2015,فیورلا,Fiorella
کتابخانه: (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,يادگيري فعال, -- روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ف
۹۹۵
ی
2517. یادگیری زایا: هشت راهبرد یادگیری موثر در ارتقای درک و فهم
پدیدآورنده : / لوگان فیورلا، ریچارد ای. میر,عنوان اصلی: .Learning as a generative activity: eight learning strategies that promote understanding, 2015,فیورلا,Fiorella
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "خراسان جنوبی" (آستان قدس رضوی) (خراسان الجنوبیة)
موضوع : يادگيري,يادگيري فعال, -- روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
ف
۹۹۵
ی
2518. یادگیری زبا‌ن و شنا‌خت در نظریه چها‌رچوب رابطه‌ای
پدیدآورنده : سیف، علی اکبر، ۱۳۲۰ -
کتابخانه: (قم)
موضوع : روانشناسی یادگیری,درما‌ن مبتنی بر پذیرش و تعهد,روانشناسی زبا‌ن,رفتا‌رسنجی,شنا‌خت (روانشناسی)
رده :
LB
۱۰۶۰
/
س
۹
ی
۲
2519. یادگیری سازگار با مغز انسان (اصول و مولفه‌ها)
پدیدآورنده : / مولف سلمان داداشی.,داداشي
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ هاشم قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : يادگيري,مغز, -- روانشناسي
رده :
۳۷۰
/
۱۵۲۳
د
۱۳۱
ی
2520. یادگیری شگفت
پدیدآورنده : / نوشته شیلا استراندر، لن شوردر، نانسی استراندر,استراندر
کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : حافظه, -- تقویت,روانشناسي يادگيري
رده :
LB1060
.
S8
